Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru

PORODNÍ ASISTENTKA - KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI

BŘEZNA 2021

3 Učební plán

Vysvětlivky: OM – odborný modul, P – povinný, NZ – neakreditované zařízení, AZ – akreditované zařízení
Specializační vzdělávání v oboru
Kód	Typ	Název	Rozsah
			Teorie (počet hodin)	Praxe (počet hodin)
			Teorie (počet hodin)	NZ	AZ
ZM	P	Role specialisty/ky v poskytování zdravotních služeb	24
OM 1	P	Metody komunitní péče v porodní asistenci	152
	P	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb v oboru gynekologie a porodnictví nebo porodní asistence poskytujícího návštěvní službu ve vlastním sociálním prostředí pacientek (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)		40
	P	Odborná praxe v akreditovaném zařízení u poskytovatele zdravotních služeb v oboru gynekologie a porodnictví nebo porodní asistence, poskytujícího ambulantní nebo lůžkovou péči včetně návštěvní služby ve vlastním sociálním prostředí pacientek (tento poskytovatel musí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)			120
OM 2	P	Základní gynekologická a porodnická diagnostika	40
OM 2	P	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího ambulantní péči v gynekologii a porodnictví (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)		80
OM 3	P	Poradenství při kojení	32
OM 3	P	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího lůžkovou nebo ambulantní péči v gynekologii a porodnictví nebo porodní asistence se zaměřením na poradenství při kojení (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)			24
OM 4	P	Cvičební techniky v práci porodní asistentky a kurzy prenatální přípravy	32
	P	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího ambulantní, domácí nebo lůžkovou péči v gynekologii a porodnictví se zaměřením na cvičební techniky v práci porodní asistentky (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)		24
	P	Odborná praxe u akreditovaného poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího ambulantní péči v gynekologii a porodnictví nebo porodní asistenci se zaměřením na realizaci kurzů prenatální přípravy na porod, rodičovství a péči o dítě (tento poskytovatel musí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)			40
			0	0
Celkem			0 hodin

3.1 Učební osnova základního modulu

Teorie
Odborný modulu - ZM	Role specialisty/ky v poskytování zdravotních služeb
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	24 hodina
Cíl	Vybavit účastníky studia znalostmi a dovednostmi z vybrané problematiky veřejného zdraví, řízení lidských zdrojů, ekonomiky a financování poskytovatelů zdravotních služeb, krizového managementu, řízení kvality a bezpečí, výzkumu, psychologických aspektů, prevence dopadů negativních faktorů fyzické a psychické zátěže a role školitele/ky.
Téma	Rozpis učiva	Minimální počet hodin
Úvod do problematiky	Seznámení s organizací specializačního vzdělávání, s hodnocením znalostí a dovedností v rámci jednotlivých modulů, průběh odborné praxe.	2
Vybraná problematika veřejného zdraví	Podpora veřejného zdraví a zdravotní politika. Národní strategie zdraví. Vymezení problematiky veřejného zdraví, determinanty zdraví a jejich aktuální situace v ČR, aktuální zdravotní politika v evropském kontextu	1
Radiační ochrana	Radiační ochrana – ionizující záření, jeho základní druhy a vlastnosti, nepříznivé účinky ionizujícího záření, radiační zátěž obyvatel, způsoby ochrany před ionizujícím zářením, zásady pro pobyt v prostorách se zdroji ionizujícího záření, legislativa v oblasti radiační ochrany, odpovědnosti při využívání zdrojů ionizujícího záření.	2
Problematika závislostí	Problematika závislostí – přehled návykových látek a jejich vlastností, zdravotní a právní aspekty související se zneužíváním návykových látek.	1
Lidské zdroje	Lidské zdroje, způsobilost k výkonu práce ve zdravotnictví, řízení lidských zdrojů, celoživotní vzdělávání.	1
Ekonomika a financování poskytovatelů zdravotních služeb	Ekonomika poskytovatele zdravotních služeb - obecná teorie systémů, ekonomika zdravotnictví, funkce státu. Zdravotní pojišťovny, funkce pojišťoven a úhradové mechanismy. Ekonomika poskytovatele zdravotních služeb, náklady, výnosy a hospodářský výsledek poskytovatele zdravotních služeb, kalkulace a rozpočty ve zdravotnictví, účetnictví a daňová evidence, mzdy a odměňování. Financování zdravotnictví. DRG a jiné systémy úhrad.	2
Krizový management ve zdravotnictví	Mimořádné události a katastrofy. Krizová připravenost. Hromadný výskyt postižených. Evakuace nemocnic. Ochrana obyvatelstva.	2
Řízení kvality a bezpečí ve zdravotnictví	Systém řízené dokumentace, implementace ustanovení platných právních předpisů a standardů kvality. Metody měření a hodnocení kvality – indikátory, audity. Příprava standardů specializovaných postupů. Využití dat o kvalitě. Certifikace, Akreditace. Vyhodnocení rizik pochybení a návrh preventivních a nápravných opatření. Resortní bezpečnostní cíle.	2
Psychologické aspekty práce specialisty/ky, komunikační dovednosti specialisty/ky	Psychosociální dovednosti specialisty/ky. Komunikace v týmu. Podpůrné techniky v komunikaci s problémovou pacientkou, s agresivní pacientkou, komunikace se znevýhodněnýou pacientkou (mentální nebo psychické poškození, autismus, handicap fyzický či smyslový, dlouhodobě nezaměstnaní, bezdomovkyně, apod.), komunikace s pacientkami z jiných etnických skupin žijících na území ČR s ohledem na jejich zdravotní, sociální, náboženské, kulturní a společenské odlišnosti. Problematika týraných a zneužívaných osob (dětí, žen, mužů, seniorů). Domácí násilí. Etický přístup k pacientkám a jejich blízkým s ohledem na věk a charakter onemocnění. Identifikace faktorů ovlivňujících kvalitu života pacientek. Profesní etika.	4
Prevence negativních dopadů psychické a fyzické zátěže související s výkonem zdravotnického povolání	Efektivní zvládání nadměrné psychické zátěže a prevence syndromu vyhoření. Prevence rizik nadměrné fyzické zátěže. Podpůrné techniky ke zvládání pracovní zátěže, interpersonální agrese, budování vztahů v zátěžových situacích, psychosociální hygiena zdravotnického pracovníka. Role PEER podpory (peer je profesní kolega, zdravotník vyškolen k poskytnutí první psychické podpory, úzce spolupracuje s odborníkem na duševní zdraví). Zvyšování kvality komunikačních dovedností, prevence závislostí, vliv stresu na naše tělo, péče o duševní zdraví v povolání s vysokou úrovní stresu, upevnění profesionálních kompetencí, podpora ve složitých pracovních situacích, reflexe vlastní práce, poznání vlastního stylu práce a možných slabých míst, supervize.	4
Metodologie výzkumu ve zdravotnictví	Charakteristika, specifika a význam výzkumu. Techniky výzkumu, výzkumný proces a jeho fáze, etapy výzkumné práce. Volba a způsob vyhledávání vhodných témat. Etika výzkumu. Prezentace výsledků, aplikace poznatků do praxe.	1
Role školitele/ky ve vzdělávání dospělých	Zásady vzdělávání dospělých, zvláštnosti ve vzdělávání dospělých, cíle, role školitele/ky v celoživotním vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků, formy a metody výuky.	1
Ukončení modulu	Hodnocení, shrnutí, zpětná vazba.	1

Výsledky vzdělávání	Teoretické znalosti Absolvent/ka bude znát: rizika ionizujícího záření, jeho účinky na živý organismus systém radiační ochrany, zásady pro uplatňování požadavků radiační ochrany a praktické metody ochrany zdravotní a právní aspekty související se zneužíváním návykových látek nutnost vlastního odborného růstu a rozvoje význam a diference úhradových mechanismů význam neustálé potřeby zvyšování kvality práce a spolupráce postupy krizového managementu na přechodu činnosti poskytovatele zdravotních služeb ze standardních podmínek do činností za podmínek nestandardních existující rizika, závažnost identifikovaných rizik, řešení rizik, efektivnost nápravných opatření a potenciální rizika zásady prevence pochybení ve zdravotnické praxi vhodný přístup při komunikaci s problémovou pacientkou a se znevýhodněnou pacientkou vhodné zásady komunikace s osobami týranými, zneužívanými multikulturní odlišnosti v ošetřování pacientek na pracovišti v rámci své specializace faktory ovlivňující kvalitu života pacientek etický přístup k pacientkám a jejich blízkým podpůrné techniky ke zvládání fyzické i psychické zátěže v povolání moderní a vědecky ověřené metody používané ve výzkumných šetřeních a projektech zásady ve vzdělávání dospělých, význam, zvláštnosti, cíle a role školitele/ky Praktické vědomosti a dovednosti Absolvent/ka bude připraven/a: orientovat se na podporu a udržování zdraví, prevenci, rehabilitaci, včetně ohledu na životní prostředí při poskytování ošetřovatelských služeb rozpoznat své postoje, přístupy, způsob komunikace při personální práci, při efektivním hospodaření a při zjišťovánípotřeb a přání pacientky a její rodiny koordinovat práci členů týmu rozeznat a posoudit neetické chování spolupracovníků uplatňovat postupy krizového managementu a podílet se na přechodu činnosti zdravotnického zařízení ze standardních podmínek do činností za podmínek nestandardních identifikovat existující rizika, vyhodnotit závažnost identifikovaných rizik, koordinovat činnost specifických týmů při řešení rizik, kontrolovat efektivnost nápravných opatření a řešit včas ty, které nedosahují očekávaných výsledků a odstraňovat potenciální rizika dříve, než způsobí škody dodržovat zásady prevence pochybení ve zdravotnické praxi uplatňovat vhodný přístup při komunikaci s problémovou pacientkou a se znevýhodněnou pacientkou uplatňovat vhodné zásady komunikace s osobami týranými, zneužívanými zvládat multikulturní odlišnosti v ošetřování pacientek na pracovišti v rámci své specializace identifikovat faktory ovlivňující kvalitu života pacientek uplatňovat etický přístup k pacientkám a jejich blízkým používat podpůrné techniky ke zvládání fyzické i psychické zátěže v povolání postupovat dle moderních a vědecky ověřených metod, podílet se na výzkumných šetřeních a projektech odborně vést méně zkušené pracovníky svého oboru, personál způsobilý k výkonu povolání pod odborným dohledem nebo pod přímým vedením a účastníky studia specializačního vzdělávání oboru v roli školitele podílet se na přípravě standardů specializovaných postupů dodržovat zásady ve vzdělávání dospělých, respektovat význam, zvláštnosti, cíle a role školitele/ky
Způsob ukončení modulu	Test, ústní zkouška, kolokvium, seminární práce v rozsahu stanoveném školitelem.

Výsledky vzdělávání

Teoretické znalosti
Absolvent/ka bude znát:

rizika ionizujícího záření, jeho účinky na živý organismus
systém radiační ochrany, zásady pro uplatňování požadavků radiační ochrany a praktické metody ochrany
zdravotní a právní aspekty související se zneužíváním návykových látek
nutnost vlastního odborného růstu a rozvoje
význam a diference úhradových mechanismů
význam neustálé potřeby zvyšování kvality práce a spolupráce
postupy krizového managementu na přechodu činnosti poskytovatele zdravotních služeb ze standardních podmínek do činností za podmínek nestandardních
existující rizika, závažnost identifikovaných rizik, řešení rizik, efektivnost nápravných opatření a potenciální rizika
zásady prevence pochybení ve zdravotnické praxi
vhodný přístup při komunikaci s problémovou pacientkou a se znevýhodněnou pacientkou
vhodné zásady komunikace s osobami týranými, zneužívanými
multikulturní odlišnosti v ošetřování pacientek na pracovišti v rámci své specializace
faktory ovlivňující kvalitu života pacientek
etický přístup k pacientkám a jejich blízkým
podpůrné techniky ke zvládání fyzické i psychické zátěže v povolání
moderní a vědecky ověřené metody používané ve výzkumných šetřeních a projektech
zásady ve vzdělávání dospělých, význam, zvláštnosti, cíle a role školitele/ky

Praktické vědomosti a dovednosti
Absolvent/ka bude připraven/a:

orientovat se na podporu a udržování zdraví, prevenci, rehabilitaci, včetně ohledu na životní prostředí při poskytování ošetřovatelských služeb
rozpoznat své postoje, přístupy, způsob komunikace při personální práci, při efektivním hospodaření a při zjišťovánípotřeb a přání pacientky a její rodiny
koordinovat práci členů týmu
rozeznat a posoudit neetické chování spolupracovníků
uplatňovat postupy krizového managementu a podílet se na přechodu činnosti zdravotnického zařízení ze standardních podmínek do činností za podmínek nestandardních
identifikovat existující rizika, vyhodnotit závažnost identifikovaných rizik, koordinovat činnost specifických týmů při řešení rizik, kontrolovat efektivnost nápravných opatření a řešit včas ty, které nedosahují očekávaných výsledků a odstraňovat potenciální rizika dříve, než způsobí škody
dodržovat zásady prevence pochybení ve zdravotnické praxi
uplatňovat vhodný přístup při komunikaci s problémovou pacientkou a se znevýhodněnou pacientkou
uplatňovat vhodné zásady komunikace s osobami týranými, zneužívanými
zvládat multikulturní odlišnosti v ošetřování pacientek na pracovišti v rámci své specializace
identifikovat faktory ovlivňující kvalitu života pacientek
uplatňovat etický přístup k pacientkám a jejich blízkým
používat podpůrné techniky ke zvládání fyzické i psychické zátěže v povolání
postupovat dle moderních a vědecky ověřených metod, podílet se na výzkumných šetřeních a projektech
odborně vést méně zkušené pracovníky svého oboru, personál způsobilý k výkonu povolání pod odborným dohledem nebo pod přímým vedením a účastníky studia specializačního vzdělávání oboru v roli školitele
podílet se na přípravě standardů specializovaných postupů
dodržovat zásady ve vzdělávání dospělých, respektovat význam, zvláštnosti, cíle a role školitele/ky

Způsob ukončení modulu

Test, ústní zkouška, kolokvium, seminární práce v rozsahu stanoveném školitelem.

3.2 Učební osnova odborných modulů

3.2.1 Učební osnova odborného modulu 1

Teorie
Odborný modulu - OM 1	Metody komunitní péče v porodní asistenci
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	152 hodina
Cíl	Připravit porodní asistentku pro oblast komunitní péče v porodní asistenci.
Téma	Rozpis učiva	Minimální počet hodin
Úvod do problematiky	Uvedení jednotlivých tematických celků OM 1.	4
Komunitní péče v porodní asistenci	Problematika komunitní péče v porodní asistenci. Typologie komunit a jejich charakteristika, problematika multikulturní péče, podpůrné skupiny a organizace, které se zaměřují na pomoc ženám. Úloha porodní asistentky v komunitním prostředí, edukace.	5
Rizikové faktory životního stylu	Definice a rozdělení rizikových faktorů ovlivňujících zdraví těhotné ženy, matky a novorozence, identifikace rizikových faktorů v rámci komunity.	2
Nejčastější chronická onemocnění u žen	Nejčastější chronická onemocnění u žen - diabetes mellitus, kardiovaskulární onemocnění, onemocnění dýchacího systému, neurologická onemocnění apod.	20
Rizikové chování matky	Nezdravý životní styl, závislosti, neschopnost starat se o dítě, rizikové prostředí. Sexuálně přenosná onemocnění – charakteristika, klinické projevy, prevence a možnosti léčby.	5
Podpora fyziologického těhotenství v podmínkách komunity	Posouzení průběhu těhotenství, základní vyšetření těhotné v podmínkách komunity, možnosti úpravy životosprávy a životního stylu u těhotné v podmínkách komunity. Selekce rizika. Vedení ženy ke zdravému přirozenému porodu. Výchova k reprodukčnímu zdraví a plánování rodičovství.	20
Právní a sociální poradenství	Možnosti sociální pomoci v těhotenství a po porodu, právní poradenství na ochranu matky, dítěte a rodiny, posouzení formy pomoci, centra pomoci, řešení případových studií, rozbor sociologických posudků rodiny.	10
Péče o novorozence v prostředí komunity	Hodnocení růstu a vývoje dítěte v novorozeneckém a kojeneckém období. Hodnocení vzhledu a chování novorozence, vitálních funkcí, stavu výživy a hydratace, vyprazdňování, smyslového vnímání, bolesti. Hygienická péče o novorozence, screeningová vyšetření, návštěva poraden, preventivní opatření (prevence syndromu náhlého úmrtí kojence, syndromu třeseného dítěte) na podporu zdravého vývoje a růstu novorozence. První ošetření novorozence po porodu, zajištění termoneutrálního a bezpečného prostředí. Attachment. Bonding. Podpora zdravého mikrobiomu. Resuscitace novorozence po porodu, resuscitace dítěte.	15
Péče o novorozence v prostředí komunity	Nácviky na modelech.	2
Péče o šestinedělku v podmínkách komunity	Posuzování celkového zdravotního stavu ženy po porodu a v průběhu šestinedělí v podmínkách komunity. Péče o ženu s chronickým onemocněním, se závislostním chováním, s psychiatrickou problematikou.	20
Neodkladná resuscitace	Neodkladná resuscitace dospělého, odlišnosti resuscitace u ženy v průběhu těhotenství, porodu a po porodu.	2
Neodkladná resuscitace	Nácviky na modelech.	3
Život ohrožující stavy a jejich řešení v prostředí komunity	Bezvědomí, dušení, šokové stavy, alergie, křeče, cévní mozková příhoda.	3
Podpora zdravého přirozeného porodu v komunitním prostředí	Podpora zdravého přirozeného porodu, kontinuální selekce rizika a jeho řešení, indikace k transportu do zdravotnického zařízení.	10
Ošetření porodního poranění v prostředí komuity	Prevence, posouzení a ošetření porodního poranění, podpora hojení.	2
Ošetření porodního poranění v prostředí komuity	Praktické nácviky.	6
Podpora ženy/páru po perinatální ztrátě	Perinatální ztráta - zamlklé těhotenství, samovolný potrat, porod mrtvého plodu, indukovaný potrat, úmrtí novorozence. Rodiče pečující o dítě s postižením.	5
Péče o ženu s gynekologickým onemocněním	Nejčastější gynekologická onemocnění a možnosti jejich prevence, problémy žen v klimaktériu, gynekologické problémy dětského věku, gynekologická onkologie.	4
Péče o ženu po gynekologické operaci v prostředí komunity	Posouzení celkového stavu, hojení operační rány, posouzení rizika infekce, gynekologická, rehabilitační a paliativní péče.	4
Ukončení teoretické části	Hodnocení, shrnutí, zpětná vazba.	10

ODBORNÁ PRAXE
Odborný modulu - OM 1	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb v oboru gynekologie a porodnictví nebo porodní asistence poskytujícího návštěvní službu ve vlastním sociálním prostředí pacientek (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	40 hodina
Seznam výkonů		Minimální počet výkonů	Poznamka

Posouzení sociálního prostředí komunity, rizikových faktorů a průběhu fyziologického těhotenství ženy v komunitní péči, posouzení prostředí z hlediska bezpečnosti dítěte a jeho optimálního vývoje		8 kus
Základní vyšetření těhotné ženy		8 kus
Edukace těhotné ženy o životosprávě, životním stylu a kojení v prostředí komunity		8 kus
Edukace ženy o reprodukčním zdraví a prevenci gynekologických onemocnění v prostředí komunity		8 kus
Tvorba plánu péče o těhotnou ženu s rizikovým chováním nebo o novorozence ohroženého rizikovými faktory v prostředí komunity		1 kus
Tvorba plánu péče o ženu v šestinedělí zaměřeného na prevenci komplikací v prostředí komunity		1 kus
Tvorba plánu péče o ženu s gynekologickým onemocněním nebo po gynekologické operaci v prostředí komunity		2 kus
Podpora ženy během porodu v komunitním prostředí (lze nahradit podporou ženy během zdravého přirozeného porodu v porodnici)		2 kus
Ošetření porodního poranění		3 kus
Zajištění termoneutrálního prostředí a hodnocení vitálních funkcí novorozence, stavu výživy, hydratace a vyprazdňování		8 kus
Zajištění termoneutrálního prostředí a hodnocení vitálních funkcí novorozence, stavu výživy, hydratace a vyprazdňování		8 kus
Příprava pomůcek k resuscitaci novorozence, případně zahájení resuscitace (možné na modelu)		5 kus
Příprava pomůcek k resuscitaci dospělého, případně zahájení resuscitace (možné na modelu)		3 kus
Edukace ženy o možnostech sociální pomoci		2 kus
Podpora ženy/páru po perinatální ztrátě (případně modelová situace)		1 kus

ODBORNÁ PRAXE
Odborný modulu - OM 1	Odborná praxe v akreditovaném zařízení u poskytovatele zdravotních služeb v oboru gynekologie a porodnictví nebo porodní asistence, poskytujícího ambulantní nebo lůžkovou péči včetně návštěvní služby ve vlastním sociálním prostředí pacientek (tento poskytovatel musí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	120 hodina
Seznam výkonů		Minimální počet výkonů	Poznamka

Posouzení sociálního prostředí, rizikových faktorů a průběhu fyziologického těhotenství ženy, posouzení sociálního prostředí z hlediska bezpečnosti dítěte a jeho optimálního vývoje		2 kus
Základní vyšetření těhotné ženy		2 kus
Edukace těhotné ženy o životosprávě, životním stylu a kojení		2 kus
Příprava pomůcek k resuscitaci novorozence, případně zahájení resuscitace (může být i na modelu)		2 kus
Příprava pomůcek k resuscitaci dospělého, případně zahájení resuscitace (může být i na modelu)		2 kus
Zajištění termoneutrálního prostředí a hodnocení vitálních funkcí novorozence, stavu výživy, hydratace a vyprazdňování		2 kus
Ošetření porodního poranění		2 kus
Podpora ženy/páru po perinatální ztrátě		1 kus

Výsledky vzdělávání	Teoretické znalosti Absolvent/ka bude znát: prostředí komunity a její specifika rizikové faktory životního stylu a přidružená chronická onemocnění ovlivňující zdraví těhotné ženy, matky a novorozence nejčastější chronická onemocnění u žen a přístup k ženám s tímto onemocněním rizikové chování těhotné ženy a matky po porodu a běhemšestinedělí průběh těhotenství u žen v podmínkách komunity právní a sociální poradenství, možnosti pomoci týraným a zneužívaným ženám, prevenci syndromu třeseného dítěte a syndromu náhlého úmrtí kojence podporu zdravého přirozeného porodu v komunitním prostředí péči o novorozence v prostředí komunity, hodnocení růstu a vývoje dítěte v novorozeneckém a kojeneckém období péči o šestinedělku v prostředí komunity postup základní neodkladné resuscitace ženy i novorozence postupy při řešení život ohrožujících stavů postupy podpory ženy/páru po perinatální ztrátě Praktické vědomosti a dovednosti Absolvent/ka bude připraven/a: uplatňovat zásady a metody komunitní péče o ženu a novorozence hodnotit rizikové faktory ovlivňující zdraví ženy a novorozence v komunitě identifikovat a zhodnotit postoje k reprodukčnímu zdraví a provádět opatření směřující k prevenci sexuálně přenosných onemocnění v komunitě poskytovat péči novorozenci v podmínkách komunity, identifikovat rizika syndromu třeseného dítěte a navrhovat preventivní opatření navrhovat preventivní opatření snižující riziko vzniku syndromu náhlého úmrtí kojence hodnotit stav novorozence, zajišťovat termoneutrální a bezpečné prostředí připravit pomůcky, případně zahájit resuscitaci novorozence připravit pomůcky, případně zahájit resuscitaci dospělého pečovat o šestinedělky v prostředí komunity posoudit porodní poranění a popsat postup jeho ošetření podpořit ženu/pár po perinatální ztrátě poskytovat základní péči ženě s gynekologickým onemocněním, ženě po gynekologické operaci a ženě s chronickým onemocněním v prostředí komunity edukovat ženu v rámci prevence gynekologického onemocnění využívat znalosti z oblasti sociálního a právního poradenství
Způsob ukončení modulu	Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

Výsledky vzdělávání

Teoretické znalosti
Absolvent/ka bude znát:

prostředí komunity a její specifika
rizikové faktory životního stylu a přidružená chronická onemocnění ovlivňující zdraví těhotné ženy, matky a novorozence
nejčastější chronická onemocnění u žen a přístup k ženám s tímto onemocněním
rizikové chování těhotné ženy a matky po porodu a běhemšestinedělí
průběh těhotenství u žen v podmínkách komunity
právní a sociální poradenství, možnosti pomoci týraným a zneužívaným ženám, prevenci syndromu třeseného dítěte a syndromu náhlého úmrtí kojence
podporu zdravého přirozeného porodu v komunitním prostředí
péči o novorozence v prostředí komunity, hodnocení růstu a vývoje dítěte v novorozeneckém a kojeneckém období
péči o šestinedělku v prostředí komunity
postup základní neodkladné resuscitace ženy i novorozence
postupy při řešení život ohrožujících stavů
postupy podpory ženy/páru po perinatální ztrátě

Praktické vědomosti a dovednosti
Absolvent/ka bude připraven/a:

uplatňovat zásady a metody komunitní péče o ženu a novorozence
hodnotit rizikové faktory ovlivňující zdraví ženy a novorozence v komunitě
identifikovat a zhodnotit postoje k reprodukčnímu zdraví a provádět opatření směřující k prevenci sexuálně přenosných onemocnění v komunitě
poskytovat péči novorozenci v podmínkách komunity, identifikovat rizika syndromu třeseného dítěte a navrhovat preventivní opatření
navrhovat preventivní opatření snižující riziko vzniku syndromu náhlého úmrtí kojence
hodnotit stav novorozence, zajišťovat termoneutrální a bezpečné prostředí
připravit pomůcky, případně zahájit resuscitaci novorozence
připravit pomůcky, případně zahájit resuscitaci dospělého
pečovat o šestinedělky v prostředí komunity
posoudit porodní poranění a popsat postup jeho ošetření
podpořit ženu/pár po perinatální ztrátě
poskytovat základní péči ženě s gynekologickým onemocněním, ženě po gynekologické operaci a ženě s chronickým onemocněním v prostředí komunity
edukovat ženu v rámci prevence gynekologického onemocnění
využívat znalosti z oblasti sociálního a právního poradenství

Způsob ukončení modulu

Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

3.2.2 Učební osnova odborného modulu 2

Teorie
Odborný modulu - OM 2	Základní gynekologická a porodnická diagnostika
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	40 hodina
Cíl	Připravit porodní asistentku pro provádění základních diagnostických výkonů v gynekologii a porodnictví.
Téma	Rozpis učiva	Minimální počet hodin
Úvod do problematiky	Uvedení jednotlivých tematických celků OM 2.	1
Vyšetření v průběhu těhotenství	Úvod do problematiky. Potvrzení gravidity, těhotenský screening - vyšetření v I., II. a III. trimestru.	15
Základní gynekologické vyšetření	Ženský reprodukční systém. Gynekologické vyšetření - kolposkopie, vyšetření vaginální a abdominální sondou, vyšetření prsou, instrumentária používaná při gynekologickém vyšetření. Preventivní prohlídky – význam a důležitost.	5
Ultrazvukové vyšetření v gynekologii a porodnictví	Možnosti využití ultrazvukové diagnostiky v gynekologii a porodnictví, v invazivní diagnostice a terapii plodu. Interpretace závěrů ultrazvukového vyšetření.	6
Alternativní metody v porodní asistenci	Nové trendy v porodní asistenci.	10
Ukončení teoretické části	Hodnocení, shrnutí, zpětná vazba.	3

ODBORNÁ PRAXE
Odborný modulu - OM 2	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího ambulantní péči v gynekologii a porodnictví (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	80 hodina
Seznam výkonů		Minimální počet výkonů	Poznamka

Asistence při ultrazvukovém vyšetření těhotné ženy v I. trimestru těhotenství		3 kus
Asistence při ultrazvukovém vyšetření ženy v II. trimestru těhotenství		3 kus
Asistence při ultrazvukovém vyšetření ženy ve III. trimestru těhotenství		3 kus
Edukace ženy o důležitosti gynekologických prohlídek		5 kus

Výsledky vzdělávání	Teoretické znalosti Absolvent/ka bude znát: možnosti využití ultrazvukové diagnostiky v gynekologii a porodnictví průběh gynekologické prohlídky těhotenský screening Praktické vědomosti a dovednosti Absolvent/ka bude připraven/a: edukovat ženu o důležitosti gynekologických prohlídek využívat znalosti o těhotenském screeningu v péči o těhotnou ženu interpretovat závěry ultrazvukového vyšetření
Způsob ukončení modulu	Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

Výsledky vzdělávání

Teoretické znalosti
Absolvent/ka bude znát:

možnosti využití ultrazvukové diagnostiky v gynekologii a porodnictví
průběh gynekologické prohlídky
těhotenský screening

Praktické vědomosti a dovednosti
Absolvent/ka bude připraven/a:

edukovat ženu o důležitosti gynekologických prohlídek
využívat znalosti o těhotenském screeningu v péči o těhotnou ženu
interpretovat závěry ultrazvukového vyšetření

Způsob ukončení modulu

Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

3.2.3 Učební osnova odborného modulu 3

Teorie
Odborný modulu - OM 3	Poradenství při kojení
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	32 hodina
Cíl	Připravit porodní asistentku k tomu, aby byla schopna pomoci a podpory ženám, které mají problémy s kojením.
Téma	Rozpis učiva	Minimální počet hodin
Úvod do problematiky	Uvedení jednotlivých tematických celků OM 3	1
Fyziologie laktace	Anatomie mléčné žlázy, fyziologie laktace, fyziologie trávicího systému novorozence.	2
Mateřské mléko	Složení mateřského mléka, odstříkávání, odsávání, manipulace a skladování mateřského mléka. Alternativní metody podávání mateřského mléka.	4
Podpora kojení	Životospráva a výživa v průběhu kojení, zdravý životní styl, příprava prsu na kojení, kojení versus formule, technika kojení, edukace kojících žen.	10
Překážky v kojení	Problémy a překážky ze strany matky, dítěte, kontraindikace kojení.	8
Formule	Přípravky kojenecké mléčné výživy, náhrada mateřského mléka ve výživě kojenců. Výhody a nevýhody použití.	5
Ukončení teoretické části	Hodnocení, shrnutí, zpětná vazba.	2

ODBORNÁ PRAXE
Odborný modulu - OM 3	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího lůžkovou nebo ambulantní péči v gynekologii a porodnictví nebo porodní asistence se zaměřením na poradenství při kojení (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	24 hodina
Seznam výkonů		Minimální počet výkonů	Poznamka

Nácvik správné polohy při kojení a techniky kojení		20 kus
Edukace matky o odstříkávání a skladování mateřského mléka a ošetřování prsu		10 kus
Edukace matky v přípravě formulí		5 kus
Edukační plán zaměřený na podporu kojení a zvládání možných problémů ze strany matky a dítěte		2 kus

Výsledky vzdělávání	Teoretické znalosti Absolvent/ka bude znát: anatomii a fyziologii mléčné žlázy, fyziologii trávicího systému novorozence tvorbu a složení mateřského mléka, jeho odstříkávání a skladování podporu kojení, jeho výhody techniky kojení, překážky a kontraindikace kojení formule a jejich rozdělení, jejich přípravu, výhody a nevýhody jejich použití Praktické vědomosti a dovednosti Absolvent/ka bude připraven/a: vysvětlit techniku kojení zvládat problémy s kojením ze strany matky i dítěte podpořit kojení, poradit matce s její životosprávou a zdravým životním stylem poradit matce s odstříkáváním a uchováním mateřského mléka poradit matce s přípravou formulí
Způsob ukončení modulu	Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

Výsledky vzdělávání

Teoretické znalosti
Absolvent/ka bude znát:

anatomii a fyziologii mléčné žlázy, fyziologii trávicího systému novorozence
tvorbu a složení mateřského mléka, jeho odstříkávání a skladování
podporu kojení, jeho výhody
techniky kojení, překážky a kontraindikace kojení
formule a jejich rozdělení, jejich přípravu, výhody a nevýhody jejich použití

Praktické vědomosti a dovednosti
Absolvent/ka bude připraven/a:

vysvětlit techniku kojení
zvládat problémy s kojením ze strany matky i dítěte
podpořit kojení, poradit matce s její životosprávou a zdravým životním stylem
poradit matce s odstříkáváním a uchováním mateřského mléka
poradit matce s přípravou formulí

Způsob ukončení modulu

Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

3.2.4 Učební osnova odborného modulu 4

Teorie
Odborný modulu - OM 4	Cvičební techniky v práci porodní asistentky a kurzy prenatální přípravy
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	32 hodina
Cíl	Připravit porodní asistentku pro požadované činnosti z oblasti cvičebních technik.
Téma	Rozpis učiva	Minimální počet hodin
Úvod do problematiky	Uvedení jednotlivých tematických celků OM 4.	1
Komplexní cvičení v těhotenství	Úvod do problematiky. Účel cvičení v těhotenství, změny v organismu těhotné, které lze léčebnou tělesnou výchovou ovlivnit.	5
Příprava k porodu ženy/páru	Úlevové a relaxační pozice, práce s bolestí, metody snížení strachu u rodičky, tvorba porodního přání. Šetrné vedení porodu, diagnostika a řešení diastázy.	6
Cvičení v šestinedělí	Účel cvičení v šestinedělí, nácvik cvičení po porodu, spolupráce porodní asistentky s fyzioterapeutem.	5
Prevence močové inkontinence u žen	Nové trendy v prevenci dysfunkcí pánevního dna, metoda 3x3.	5
Praktická cvičení	Fyzioterapeutická cvičení.	8
Ukončení teoretické části	Hodnocení, shrnutí, zpětná vazba.	2

ODBORNÁ PRAXE
Odborný modulu - OM 4	Odborná praxe u poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího ambulantní, domácí nebo lůžkovou péči v gynekologii a porodnictví se zaměřením na cvičební techniky v práci porodní asistentky (tento poskytovatel nemusí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	24 hodina
Seznam výkonů		Minimální počet výkonů	Poznamka

Nácvik úlevových a relaxačních technik sloužících ke zmírnění bolesti a strachu rodičky		3 kus
Nácvik technik práce s pánevním dnem		2 kus
Nácvik vhodných cviků pro ženu v období šestinedělí		2 kus
Příprava k porodu		2 kus

ODBORNÁ PRAXE
Odborný modulu - OM 4	Odborná praxe u akreditovaného poskytovatele zdravotních služeb poskytujícího ambulantní péči v gynekologii a porodnictví nebo porodní asistenci se zaměřením na realizaci kurzů prenatální přípravy na porod, rodičovství a péči o dítě (tento poskytovatel musí být akreditovaným zařízením podle § 45 zákona č. 96/2004 Sb.)
Typ modulu	povinny
Rozsah modulu	40 hodina
Seznam výkonů		Minimální počet výkonů	Poznamka

Nácvik úlevových a relaxačních technik sloužících ke zmírnění bolesti a strachu rodičky		3 kus
Nácvik technik práce s pánevním dnem		2 kus
Nácvik vhodných cviků pro ženu v období šestinedělí		2 kus
Příprava k porodu		2 kus
Příprava edukace k péči o dítě		2 kus

Výsledky vzdělávání	Teoretické znalosti Absolvent/ka bude znát: cvičební metody a postupy užívané v těhotenství a v přípravě na porod cvičební metody a postupy užívané v šestinedělí úlevové a relaxační postupy sloužící ke zmírnění bolesti a strachu rodičky fyzioterapeutické postupy, kterými lze ovlivnit správnou funkci pánevního dna Praktické vědomosti a dovednosti Absolvent/ka bude připraven/a: ovládat cvičební metody a postupy užívané v těhotenství a v přípravě na porod ovládat cvičební metody a postupy užívané v šestinedělí využívat úlevové a relaxační postupy sloužící ke zmírnění bolesti a strachu rodičky využívat techniky sloužící k posílení pánevního dna provádět edukaci ženy v péči o dítě
Způsob ukončení modulu	Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe

Výsledky vzdělávání

Teoretické znalosti
Absolvent/ka bude znát:

cvičební metody a postupy užívané v těhotenství a v přípravě na porod
cvičební metody a postupy užívané v šestinedělí
úlevové a relaxační postupy sloužící ke zmírnění bolesti a strachu rodičky
fyzioterapeutické postupy, kterými lze ovlivnit správnou funkci pánevního dna

Praktické vědomosti a dovednosti
Absolvent/ka bude připraven/a:

ovládat cvičební metody a postupy užívané v těhotenství a v přípravě na porod
ovládat cvičební metody a postupy užívané v šestinedělí
využívat úlevové a relaxační postupy sloužící ke zmírnění bolesti a strachu rodičky
využívat techniky sloužící k posílení pánevního dna
provádět edukaci ženy v péči o dítě

Způsob ukončení modulu

Test, ústní zkouška, praktické zvládnutí výkonů na modelu, praktické zvládnutí modelové situace., Splnění stanoveného počtu hodin odborné praxe